Anne Johnsens tolvte essays i samlingen
Utforskning av kreativiteten - oppdag ditt kreative selv
Barn og kreativitet
Hvis vi prøver
å finne ut hva som kan hjelpe barn til å bli mer kreative, blir vi klar over hva vi selv
må gjøre for å bli mer kreative. Å fremelske kreativitet hos barn krever en del
kreativitet for egen del. Jeg følt det ofte som jeg orkestrerte et musikkstykke da jeg i
sin tid lyttet til og betraktet barn, i det jeg lette etter måter å hjelpe dem på til
virkelig å tro at de kunne være kreative og føle suksess med sine kreative
bestrebelser.
Da jeg underviste barnehagebarn var jeg overrasket over hvor mange som allerede var
kritiske til egne evner. Vi lever i en kultur hvor bare det beste er godt nok. Det er lett
å se hvorfor barn er tilbøyelige til å gi opp før de begynner på et kreativt
prosjekt. Jeg tror både barn og voksne har en tendens til å tro at folk fødes med
talent. Vi er ofte uvitende om hvilken kamp diktere, malere og skuespillere må gjennomgå
for å bli mester i sitt fag. Vi glemmer også det faktum at i århundrer har folk skapt
produkter som ble satt pris på for det var, i steden for å bli sammenlignet med det som
anses som best.
I dag hører vi skuffelsen i sportsreporterens stemme når en skøyteløper eller
svømmer kommer i mål som nummer to. Bare førsteplass betraktes som suksess. Barn setter
ofte likhetstegn mellom det å være i stand til å fullføre prosjektet raskt med det å
være flink i faget. Fart blir til mål på suksess. Ergo vi har en stor utfordring i det
å holde barna våre entusiastiske og villige til å tørre å lære nye, kreative
ferdigheter. Vi må finne måter å fremheve gleden over å utføre en kreativ aktivitet
på, og hjelpe barna til å forstå at å utvikle kunnskap og erfaringer i en hvilken som
helst kreativ syssel er en livslang prosess. Den første måten å gjøre dette på er å
være modell for dem i det prosjektet vi holder på med. Hvis vi kan la perfeksjonismen
fare og bare glede oss over vår egen kreative prosess, vil barna legge merke til det og
føle det mer greit å prøve ut nye ting.
Vi må også gi barna mange muligheter til å bli kreative uten tanke på resultatet.
Se etter prosessorientert leketøy og oppgaver for barna dine. Fingermaling, Lego eller
leire kan være kjempegøy og utvikle ferdigheter uten at barnet ditt føler noe
forventningspress. Når du hjelper barnet ditt med å lage noe spesielt som en dukke eller
kuvertbrikke, hold ting åpne og ha plass til deres egne kreative anstrøk.
En av mine favorittmetoder for å oppmuntre barn til kreativitet er å hjelpe dem med
å skrive og illustrere historier. Tidligere lesebøker kan komme med ideer til en
historie du kan skrive, så kan de illustrere den. Straks barnet ditt klarer å uttale
noen ord kan han eller hun begynne å skrive fonetisk. Dette hjelper barnet til å bli en
uavhengig ung skribent som samtidig lærer fonetikk som er til hjelp ved lesing. Ikke
bekymre deg om hvorvidt de kan komme til å lære at rettskriving ikke er viktig. Det
kommer senere. Straks barnet ditt er skrive-entusiastisk kan du undervise i
skriveprosessen som forfattere av bøker bruker. Typisk for forfattere er å begynne med
en røff skisse og gradvis polere den inntil det er ferdig til utgivelse. En fin måte å
lære bort dette på er å la barnet ditt velge en favoritthistorie det har skrevet, og
så hjelpe han eller henne til å til se hvordan historien kan gjøres tydeligere og å
rette skrivefeil. Denne historien kan så skrives inn i en liten, håndlaget bok. Ikke bli
overrasket hvis barnet ditt i grunnen bare utvider historien når den skal revideres. Bare
gi oppmuntring til barnets nyoppdagede skriveglede. Eldre barn vil forbedre prosessen og
kan gjøre en glimrende jobb med å lage bøker ved å bruke PCen. Og ikke glem verdien av
å lese. Gode skribenter er lesere og gleden over bøker vil gi barnet ditt mange
imaginære ideer til skrivingen.
Dette bringer meg til temaet hvor viktig det er at barn blir gitt tid til å bruke
fantasien på måter som for oss virker som ikkeproduktive. Barn trenger å bruke timer
på å late som. Eldre barn trenger tid til å dagdrømme. De får veldig lite mellom
fjernsyn og planlagte aktiviteter. Du må skjære bort underholdningen ute gradvis. Noen
barn vil gjøre motstand. Bare eksperimenter med hva som fungerer i din familie. Du
kjenner barnet ditt best.
Husk å glede deg over å kreativ ved siden av barna dine. Ofte er de beste kreative
prosjektene for barn de du også liker.
